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1981
1982
1987
1988
1989
1. Portrait von Gerda Mundorf
2. Spielende Dorfkinder
3. Entführung
4. Straßenszene
5. Goethe in Weimar im 67. Jahre
6. Die Ringkugel
7. Lasst mich! Sie strecken schon die Hände nach mir aus."
"
8. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
9. L'Ancienne Éthiopie
10. Die Hundespetersilie
11. Die Ekliptik eines obern Planeten
12. Die Phasen des Mondes
13. Vogelschießen
14. Die Leidenschaft des Geizes
15. Vorstellung der Stadt Ierusalem nebst der umliegenden Gegend
16. Huri
17. Die Leidenschaft der Hoffnung, der Furcht, des Schreckens und der Betäubung
18. Rahmen zum Unterricht im Rechnen, Sprechen und in der Formenlehre
19. Die gegenseitigen Beweise von freigebiger Güte
20. Ein Altar und Götzenbild des Molochs
21. Die Spuren des Umlaufs der Erde um die Sonne
22. Raptimtranseo sed vestigia longa relinqvo
23. Die vierblätterige Einbeere
24. Tafel III
25. Die Hütte des Stifts
26. Das Carussel
27. Das Ballschlagen
28. Anekdote vom Schultheiß Wengi
29. Der Schreib=Unterricht
30. Die Bewegung der Erde
31. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
32. L'Ancienne Égypte
33. Die künstliche Himmelskugel
34. Seelenlehre
35. Die schwankenden Schiffe werden von mächtigen Wogen halb hoch in die Luft, und bald wieder in den tiefsten Abgrund hinabgeschleudert
36. Der kleine Rauchaltar
37. Der große Brandopfer=Altar
38. Von dem Laufe und Lichtwechsel des Mondes, und den Finsternissen
39. Rechentabelle für den Pestalozzischen Elementarunterricht
40. Die Himmelsrichtungen
41. Kolumbus begab sich also mit seinen Leuten in die ihm zur Hülfe kommenden Böte
42. Der Leseunterricht
43. Die Himmelsrichtungen
44. Eine Epycycloide
45. Friedrich II.
46. Tafel I
47. Belehnung Albrechts mit der Mark Brandenburg
48. Der Umlauf der Planeten
49. Die Sinne
50. Die Leidenschaft der Scham
51. Jugend
52. Schneider leih mir deine Scheer
53. Die Bewegung der Sonne gegen die Fixsterne und gegen die Erde
54. Tafel IV
55. Das Geschwader
56. Das schwarze Bilsenkraut
57. Die Spuren des Umlaufs der Erde um die Sonne
58. Des Sohnes Abschied
59. Bernhard Granddux - Nach dem alten Schrot und Korn
60. Bernhard Herzog zu Sachsen
61. Retten wir uns!
62. Brücke im Kander-Thale
63. Die künstliche Himmelskugel
64. Ein Croat
65. Ein Ungenannter
66. Tafel II
67. Messung der Höhe eines Sterns über dem Horizont
68. Eine Cycloide oder Radlinie
69. Die Bahnen, welche alle Planeten um die Sonne beschreiben
70. Kolumbus vor Königin Isabella und König Ferdinand
71. Unmünze und Münze
72. Die Spuren des Umlaufs der Erde um die Sonne
73. Der Schreib=Unterricht
74. Der Instinkt der Dankbarkeit, des Mitgefühls und der Nachahmung
75. Die Gestalt des Mondes
76. Entwurf einer Karte nach dem Geograph Bonne
77. Der freie Wille
78. Das Anwerfen
79. Kohlenbrenner
80. Vom tollen Hunde
81. Die Höhe eines Sterns
82. Ein Bergschotte
83. Der Leseunterricht
84. Und mit einem sinnenden Lächeln trat der König an den Flügel, stand einen Augenblick gesenkten Hauptes da und griff dann in die Tasten
85. Eine Cycloide oder Radlinie
86. Reiterspiel
87. Die Leidenschaft der Freude und der Traurigkeit
88. Die Abwechslung und regelmäßige Wiederkehr der Lichtgestalten des Mondes
89. Die Umdrehung einer Himmelskugel um eine Achse
90. Die künstliche Himmelskugel
91. Ein Kosack
92. Ansicht von Kamalia
93. Der Naturtrieb der Sinnlichkeit, der Selbsterhaltung, der Neugierde und der Liebe
94. Die babylonische Gefangenschaft
95. Messung der Höhe eines Sterns über dem Horizont
96. Die künstliche Himmelskugel
97. Das Drachenspiel
98. Die jährliche Bewegung der Erde
99. Die Vernunft
100. Die Leidenschaft der Sehnsucht, der Liebe und der Freude, des Mitleids und der Bewunderung
101. Der Fall
102. Das Glockenspiel
103. Bauta=Stein am Sogne Fiord
104. Schlittschufahrt
105. Morgenstunde
106. Der Stechapfel
107. Die Abwechslung und regelmäßige Wiederkehr der Lichtgestalten des Mondes
108. Der leichtsinnige Knabe
109. Die Gestalt unserer Erde
110. Die Ringkugel
111. Die Gestalt des Mondes
112. Die Veränderung der Zeichen
113. Theokritos
114. Der Weg unter der Themse
115. Häuser
116. Kolumbus ließ dem Kazike Speise und Wein reichen
117. Tombouctou
118. Coriolan vor Rom
119. Da lag er also, gefoltert durch Schmerzen, geängstigt durch den Gedanken an den gefährlichen Zustand seiner Schiffe, gebrannt durch eine unausstehliche Sonnenhitze, ohne durch irgend ein Labsal, ohne einmal durch einen einzigen frischen Trunk Wasser erquickt zu werden!
120. Albrecht Dürer
121. Der Vorleser
122. Das wohlbestrafte Kind
123. Der Leseunterricht
124. Die Lade des Bundes
125. Tafel IV
126. Die Gräuel, welche Christen gegen ihre schuldlosen Brüder, gegen die armen, bedrängten, hülflosen Indier begingen!
127. Die jährliche Bewegung der Erde
128. Auftheilung der Oberfläche der Erde in Vierecke
129. Die Teufelsbrücke am St. Gotthard
130. Kolumbus, reich gekleidet, und mit dem bloßen Degen in der Hand, war der Erste, welcher aus dem Boote sprang, und die von ihm entdeckte neue Welt betrat
131. Wettlauf
132. Die Wahrnehmung der Größe des Mondes
133. Tafel V
134. Das Maultrommelspiel
135. Die Bewegung der Sonne gegen die Fixsterne und gegen die Erde
136. Die Umdrehung einer Himmelskugel um eine Achse
137. Der Zweikampf
138. Der Leseunterricht
139. Das Gericht über Kinder
140. Das Gedächtniß
141. Der große Leuchter mit sechs Armen
142. Die Unsterblichkeit der Seele
143. Puppenspiel
144. Die Veränderung der Höhe der Sterne
145. Das Nußspiel
146. Kolumbus fuhr, von seinen vornehmsten Reisegefährten und von einer bewaffneten Mannschaft begleitet, mit fliegenden Fahnen und unter lautschallenden Kriegstonspiele nach der Küste
147. Der Leseunterricht
148. Der schwarze Nachtschatten
149. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
150. Schauplatz des siebenjährigen Krieges
151. Die Ekliptik eines obern Planeten
152. Die jährliche Bewegung der Sonne
153. Der Weg unter der Themse
154. Dienstleistung
155. Emiliens Unvorsichtigkeit
156. Kolumbus auf hoher See
157. Die Gestalt unserer Erde
158. Die Negersklaven in Guinea
159. Der kleine Trommler
160. Kolumbus erzählte dem Mönch seine Schicksale und Hoffnungen
161. Die geographische Breite eines Ortes ist der Polhöhe desselben gleich
162. Der zweite Tempel zu Jerusalem
163. Das Sündopfer
164. Tafel II
165. Der steigende Nachtschatten
166. Rennthier, Krokodill, Kameel
167. Skeikh-Ibrahim, Johann Ludwig Burckhardt von Basel
168. Anschaulische Kenntniß des Hauses
169. Grausamkeit
170. Die Leidenschaft des Hasses, des Neides und des Zorns
171. Die Stimme der Thränen
172. Ein Denkzettel
173. Der Leseunterricht
174. Rechentabelle für den Pestalozzischen Elementarunterricht
175. Die Veränderung der Höhe der Sterne
176. Das Tollkorn
177. Ein Pharisäer
178. Die Hütte des Stifts
179. Grundriss einer Klein-Kinder-Schule nach Sir William Wilsons Vorschlag
180. Die Höhe eines Sterns
181. Die Himmelskugel ist an allen Orten dieselbe in Beziehung auf die Fixsterne
182. Die Abwechslung und regelmäßige Wiederkehr der Lichtgestalten des Mondes
183. Die Bahnen, welche alle Planeten um die Sonne beschreiben
184. Trommelspiel
185. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
186. Die Buchstabenschrift im rohen Elemente
187. Der Schreib=Unterricht
188. Börse
189. Die Gestalt unserer Erde
190. Entwurf einer Karte nach dem Geograph Bonne
191. Der schwarze Mann
192. Die Bestimmung der Lage eines jeden Punktes auf der Erde durch die geographische Länge und Breite
193. Die Wahrnehmung der Größe des Mondes
194. Plan für eine Klein-Kinder-Schule mit dem Spielplatze und der Wohnung des Lehrers
195. Eine Epycycloide
196. Die elliptischen Umlaufbahnen der Planeten
197. Auftheilung der Oberfläche der Erde in Vierecke
198. Lectionspfosten
199. Affe, Elephant, Löwe, Strauß
200. L'Ancienne Égypte. L'Ancienne Éthiopie
201. Die Veränderung der Höhe der Sterne
202. Crystall
203. Das Kegelspiel
204. Der Schreib=Unterricht
205. Deutsche Kurrentschrift in ihren Elementen
206. Lassen Sie mich! ich trage diese Ketten auf Befehl meiner Oberen, nur diese können sie mir wieder abnehmen, und ich will, daß sie mich auch jetzt, wie vorher, gehorsam fnden sollen.""
207. Ein matter Sonnenstrahl erhellte den Kerker der verurtheilten Königin, welche, in ihrem Sessel sitzend, in der Bibel las, während ihr Ellen das lockige Haar zum letzten Gange ordnete
208. Tafel I
209. So - unter blumenumwundenen Triumpfbögen, von Freudejauchzen umklungen, so zog sie ein in die Veste des Landes, die sich vor wenig Tagen für ihre Gegnerin geöffnet hatte - die glückliche, die siegreiche Mary
210. Der blaue Eisenhut
211. Geschriebene Alphabete
212. Bauernhaus bei Stanz
213. Die Gestalt unserer Erde
214. Auftheilung der Oberfläche der Erde in Vierecke
215. Die elliptischen Umlaufbahnen der Planeten
216. Axt
217. Der Fall
218. Vogelschießen
219. Die Leidenschaft der Reue
220. Fähre
221. Gefällig und wohlthätig seyn, trägt immer gute Früchte
222. Das Orgelspiel
223. Westliches Mittel-Africa
224. Quod deus vult semper fit
225. Auftheilung der Oberfläche der Erde in Vierecke
226. Lahme
227. Gewöhn't Euch früh an, wohl zu thun
228. Queerpfeifenspiel
229. Der Weg unter der Themse
230. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
231. Die jährliche Bewegung der Sonne
232. Hans Joachim von Zieten
233. Friedrich Wilhelm Freyherr von Seydlitz
234. Der Revolte der Siedler unter Francisco Roldan
235. Das Visitenspiel
236. West Indies
237. Das Eierspiel oder Pecken
238. Der Ehrgeiz und die Ruhmsucht
239. Die geographische Breite eines Ortes ist der Polhöhe desselben gleich
240. Die Abwechslung und regelmäßige Wiederkehr der Lichtgestalten des Mondes
241. Der gefleckte Schierling
242. Das Schiffspiel
243. Die Veränderung der Zeichen
244. Der Wasserschierling
245. Die Phasen des Mondes
246. Kurt Christoph Graf v. Schwerin
247. Eine Wortzeichenschrift mit den beiden Händen dargestellt
248. Die Wahrnehmung der Größe des Mondes
249. Der Tisch mit heiligem Brode, welches Schaubrod hies
250. Die Veränderung der Höhe der Sterne
251. Tafel III
252. Die Belladonna
253. Münztafel
254. Die Bestimmung der Lage eines jeden Punktes auf der Erde durch die geographische Länge und Breite
255. Witz und Scharfsinn der Seele
256. Wasserfall
257. Ochse
258. Veilchen
259. Pfau
260. Soldat
261. Die frommen Kinder
262. Denke an den ungehorsamen Rudolph!
263. Das Elementar=Schulgebäude zu Coeslin
264. Die Wahrnehmung der Größe des Mondes
265. Die Himmelskugel ist an allen Orten dieselbe in Beziehung auf die Fixsterne
266. Die Bewegung der Erde
267. Die Spuren des Umlaufs der Erde um die Sonne
268. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
269. Tafel II
270. Das Bilden und Aufheben der Zahl durch Ansetzen und Wegnehmen der Eins
271. Der Leseunterricht
272. Ein preussischwer schwarzer Husar oder sogenanter Todtenkopf
273. Nacht
274. Teutscher
275. Uberschwemmung
276. Der Spaziergang am Sonntage
277. Rettung
278. Quelle
279. Furchtsamkeit
280. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
281. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
282. Der Bullenbeißer
283. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
284. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
285. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
286. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
287. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
288. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
289. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
290. Geometrie für Bürgerschulen und Gewerbeschulen, wie auch zum Selbstunterricht für Handwerker
291. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
292. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
293. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
294. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
295. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
296. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
297. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
298. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
299. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
300. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
301. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
302. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
303. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
304. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
305. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
306. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
307. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
308. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
309. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
310. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
311. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
312. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
313. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
314. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
315. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
316. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
317. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
318. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
319. Ueber die frühzeitige Erziehung der Kinder und die englischen Klein-Kinder-Schulen, oder Bemerkungen über die Wichtigkeit, die kleinen Kinder der Armen im Alter von anderthalb bis sieben Jahren zu erziehen : nebst einer Darstellung der Spitalfielder Klein-Kinder-Schule und des daselbst eingeführten Erziehungssystems
320. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
321. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
322. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
323. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
324. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
325. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
326. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
327. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
328. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
329. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
330. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
331. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
332. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
333. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
334. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
335. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
336. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
337. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
338. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
339. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
340. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
341. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
342. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
343. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
344. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
345. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
346. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
347. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
348. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
349. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
350. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
351. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
352. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
353. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
354. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
355. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
356. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
357. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
358. Geometrie für Bürgerschulen und Gewerbeschulen, wie auch zum Selbstunterricht für Handwerker
359. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
360. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
361. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
362. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
363. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
364. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
365. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
366. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
367. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
368. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
369. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
370. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
371. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
372. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
373. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
374. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
375. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
376. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
377. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
378. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
379. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
380. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
381. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
382. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
383. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
384. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
385. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
386. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
387. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
388. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
389. Ueber die frühzeitige Erziehung der Kinder und die englischen Klein-Kinder-Schulen, oder Bemerkungen über die Wichtigkeit, die kleinen Kinder der Armen im Alter von anderthalb bis sieben Jahren zu erziehen : nebst einer Darstellung der Spitalfielder Klein-Kinder-Schule und des daselbst eingeführten Erziehungssystems
390. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
391. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
392. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
393. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
394. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
395. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
396. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
397. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
398. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
399. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
400. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
401. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
402. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
403. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
404. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
405. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
406. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
407. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
408. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
409. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
410. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
411. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
412. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
413. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
414. Ueber die frühzeitige Erziehung der Kinder und die englischen Klein-Kinder-Schulen, oder Bemerkungen über die Wichtigkeit, die kleinen Kinder der Armen im Alter von anderthalb bis sieben Jahren zu erziehen : nebst einer Darstellung der Spitalfielder Klein-Kinder-Schule und des daselbst eingeführten Erziehungssystems
415. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
416. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
417. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
418. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
419. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
420. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
421. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
422. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
423. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
424. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
425. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
426. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
427. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
428. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
429. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
430. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
431. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
432. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
433. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
434. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
435. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
436. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
437. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
438. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
439. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
440. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
441. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
442. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
443. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
444. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
445. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
446. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
447. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
448. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
449. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
450. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
451. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
452. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
453. Nachricht von der Elementar-Schule der Stadt Cöslin : nebst einigen vorausgeschickten Bemerkungen über das Wesen und die Wichtigkeit der Elementar-Schule überhaupt
454. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
455. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
456. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
457. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
458. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
459. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
460. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
461. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
462. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
463. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
464. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
465. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
466. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
467. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
468. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
469. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
470. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
471. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
472. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
473. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
474. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
475. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
476. Ueber die frühzeitige Erziehung der Kinder und die englischen Klein-Kinder-Schulen, oder Bemerkungen über die Wichtigkeit, die kleinen Kinder der Armen im Alter von anderthalb bis sieben Jahren zu erziehen : nebst einer Darstellung der Spitalfielder Klein-Kinder-Schule und des daselbst eingeführten Erziehungssystems
477. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
478. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
479. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
480. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
481. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
482. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
483. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
484. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
485. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
486. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
487. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
488. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
489. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
490. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
491. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
492. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
493. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
494. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
495. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
496. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
497. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
498. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
499. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
500. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
501. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
502. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
503. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
504. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
505. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
506. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
507. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
508. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
509. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
510. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
511. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
512. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
513. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
514. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
515. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
516. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
517. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
518. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
519. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
520. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
521. Die wichtigsten neuern Land- und Seereisen : Für die Jugend und andere Leser bearbeitet
522. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
523. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
524. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
525. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
526. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
527. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
528. Geometrie für Bürgerschulen und Gewerbeschulen, wie auch zum Selbstunterricht für Handwerker
529. Die Elementarschule fürs Leben in ihrer Grundlage
530. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
531. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
532. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
533. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
534. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
535. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
536. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
537. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
538. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
539. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
540. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
541. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
542. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
543. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
544. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
545. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
546. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
547. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
548. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
549. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
550. Die wichtigsten neuern Land- und Seereisen : Für die Jugend und andere Leser bearbeitet
551. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
552. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
553. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
554. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
555. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
556. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
557. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
558. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
559. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
560. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
561. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
562. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
563. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
564. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
565. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
566. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
567. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
568. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
569. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
570. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
571. Geometrie für Bürgerschulen und Gewerbeschulen, wie auch zum Selbstunterricht für Handwerker
572. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
573. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
574. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
575. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
576. Blüthengärtlein : enthaltend Erzählungen, Parabeln, Legenden und Märchen, zur Beförderung eines christlich-religiösen Sinnes
577. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
578. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
579. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
580. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
581. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
582. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
583. Geschichte des siebenjährigen Krieges in Deutschland
584. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
585. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
586. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
587. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
588. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
589. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
590. Geschichte der christlichen Religion für Schulen und zum Privatgebrauch
591. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
592. Der Kinderfreund : Ein Lesebuch für Bürger- und Landschulen
593. Ueber die frühzeitige Erziehung der Kinder und die englischen Klein-Kinder-Schulen, oder Bemerkungen über die Wichtigkeit, die kleinen Kinder der Armen im Alter von anderthalb bis sieben Jahren zu erziehen : nebst einer Darstellung der Spitalfielder Klein-Kinder-Schule und des daselbst eingeführten Erziehungssystems
594. Geometrie für Bürgerschulen und Gewerbeschulen, wie auch zum Selbstunterricht für Handwerker
595. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
596. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
597. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
598. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
599. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
600. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
601. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
602. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
603. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
604. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
605. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
606. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
607. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
608. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
609. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
610. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
611. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
612. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
613. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
614. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
615. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
616. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
617. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
618. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
619. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
620. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
621. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
622. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
623. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
624. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
625. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
626. Bitte! Bitte! liebe Mutter! lieber Vater! guter Onkel! beste Tante! schenke mir dies allerliebste Buch mit den schönen ausgemalten Kupfern und den vielen hübschen Erzählungen : ein verbessertes ABC- und Lesebuch nach Pestalozzi's und Stephani's Lehrmethode
627. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
628. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
629. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
630. So geht's dem Unbedachtsamen!
631. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
632. Einleitung in die Erziehungs- und Unterrichtslehre für Volksschullehrer
633. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
634. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
635. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
636. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
637. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
638. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
639. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
640. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
641. Anfangsgründe der Mathematischen Geographie für mittlere und obere Klassen der Gymnasien, so wie für Alle, welche ohne mathematischen Vorkenntnisse sich einen deutlichen Begriff von dem Weltsysteme zu verschaffen wünschen
642. Kleine Seelenlehre für Kinder : Zur allgemeinen Schul-encyklopädie gehörig
643. Zuschauer
644. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende
645. Kinderspiele in 24 illum. Kupfern : Fibel und Rechenbuch für kleine Kinder
646. Raumlehre, oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende